Productkenmerken

Auteur: Kneppers, Lenie, Uitgever: Universiteit van Amsterdam, 165 pagina's, Paperback, Nederlands, Gepubliceerd in 2007.

Productstaat

Staat: Tweedehands

Conditie (algemene classificatie)
★★★★
Verkeert in uitstekende conditie (is meestal maar een enkele keer gelezen of ingekeken)

Toelichting op conditie
Zeer goed, kaft goed.

Productbeschrijving

Een empirisch onderzoek naar de concept- en contextbenadering in het economieonderwijs

Rubrieken

"Leren voor transfer" is opgenomen in de volgende (sub-)rubrieken:

• Pedagogie, Onderwijs > Pedagogie